В Астане состоялся брифинг на тему нехватки учебных пособий в средних школах

В пресс-центре Министерства образования и науки состоялся брифинг на тему нехватки учебных пособий в средних школах.

Директор Департамента дошкольного и среднего образования и информационных технологий Министерства образования и науки РК Жаныл Алпамысовна Жонтаева ознокомила с правилами обеспечения учебниками  средних школ. А так же в брифинге приняли участие Директор республиканского научно-практического центра "Учебник" Бейбитгуль Каримова и Президент национальной академии им. Ы. Алтынсарина Жанбол Октябрович  Жилбаев. 

В соответствии со ст. 6 Закона Республики Казахстан  «Об образовании» в компетенцию Министерства входит разработка программы учебников и учебно-методических пособий. После утверждения программа отправляется в местные исполнительные органы. Местные исполнительные органы (городов Астана, Алматы и областных центров) в свою очередь  организуют печать, приобретение и доставку учебников и учебно-методических комплексов для государственных организаций образования.

«Главная причина нехватки учебников – неправильное прогнозирование местных управлений образования, не учтенная высокая урбанизация за летний период. В данный момент мы написали письмо акимам областей и городов, в котором говорится, что нужно принять меры в отношении  сотрудников  управления образрования предоставившим недостоверную информацию в МОН РК», - отметила в своем выступлении Жаныл Алпамысовна.

Периодичность смены учебной программы для одного класса составляет 4 года. В 2014-2015 учебном году школы будут обеспечены новыми учебниками для 3, 10-классов. Учебники для других классов не были обновлены, соответственно они пригодны для пользования в текущем учебном году.

Подготовку учебников, учебно-методических комплексов и учебно-методических приборов организовывает автор, авторский коллектив самостоятельно или издательство, которое формирует авторский коллектив. В состав авторского коллектива учебного издания входят ученые, методисты, педагоги-практиканты, педагоги-экспериментаторы и работодатели.
Автор, авторский коллектив в ходе подготовки учебника принимают во внимание следующие задачи:

1. Включить основные правила учебного материала;
2. правильность рекомендованных учебников и методических материалов;
3. принимать во внимание возраст, психологические и физиологические особенности учащегося;
4. профессиональная направленность учебных материалов;

Республиканская комиссия по расмотрению результатов экспертизы учебников и учебно-методических пособий из 39 человек изучила 1119 наименований учебников и учебно-методических пособий и другой дополнительной литератур, рекомендованы 1109 учебной литературы.

Источник: www.edu.gov.kz